为深化教学改革，提升教学质量，4月23日中午，《工程伦理学》课程组在行政楼南306召开了本学期首次集体备课会。会议由教研室主任樊静主持，全体授课教师参加。

备课会上，樊静主任首先就本学期教学工作提出具体要求，重点强调教学资料的规范准备和课堂教学的质量把控，为本学期教学工作顺利开展奠定基础。

李文彬老师就教材前两章内容进行了系统性的备课分享。在第一章“概述”部分，李老师创新性地采用模块化教学法，通过“工程与工程师”“工程伦理问题”“伦理学理论基础”“研究意义与方法”“职业伦理规范”五个递进式模块展开讲解，巧妙融入“工匠精神”“科技报国”等课程思政元素。第二章“研究综述”则从伦理学发展脉络和工程伦理学前沿动态两个维度，为课程内容更新提供了理论支撑。

在研讨环节，与会教师围绕教学重点难点展开热烈讨论，就案例教学法创新、思政元素融合等议题进行了深入交流，形成了多项建设性教学建议。

本次备课会通过集体智慧碰撞，不仅深化了教师对课程内容的理解，更探索出“伦理教育+课程思政+专业特色”的三维育人模式。课程组将持续推进教学创新，致力于培养兼具专业技术与人文素养的新时代工程人才。